준비물:
색연필, 크레용, 마커 (어르신들이 쉽게 사용할 수 있도록 다양한 도구를 준비)
큰 종이 (어르신들이 작업하기 편리한 크기)
미술 영감을 줄 수 있는 사진, 그림책
팔레트, 물감 (원하는 경우 물감도 사용할 수 있도록 준비)
보호용 에이프런
테이블에 미술 용품을 나눠 놓을 수 있는 공간
진행 내용:
어르신들에게 색연필이나 크레용을 나눠주고, 주제에 맞는 그림을 그리도록 유도합니다.
일부 어르신들이 그림 그리기에 어려움을 겪을 경우, 인력이 함께 그림을 그려가며 지원하고 도와줍니다.
감정 표현에 대해 설명하면서 어르신들이 그리기 전에 어떤 감정을 표현할지 이야기해봅니다. |
준비과정:
대상자의 인지 점수와 신체 상태를 확인하여 운동 강도를 설정.
체조 동작에 대한 간단한 설명을 통해 대상자가 스스로 동작을 따라 할 수 있도록 유도.
공간 준비 및 안전 장치 설치, 운동 중 음성 또는 시각적 유도를 최소화하여 대상자가 독립적으로 수행할 수 있도록 함.
진행 내용:
워밍업: 대상자가 주도적으로 가벼운 스트레칭과 몸 풀기 운동을 할 수 있도록 유도.
본 운동:
동작에 대한 간단한 설명 후, 개별적으로 체조 동작을 하도록 유도.
운동 동작은 단계적으로 진행, 대상자가 스스로 할 수 있도록 지시만을 제공하고, 자율적인 운동을 유도.
체조 동작은 팔, 다리, 목, 허리 등 주요 부위를 포함하는 동작을 위주로 설정.
요양보호사는 최소한의 개입만을 하며, 운동이 잘 진행되는지 확인하고 적절한 시간에 휴식 제공.
마무리 운동: 운동 후 호흡 운동 및 스트레칭을 통해 신체의 긴장을 풀도록 유도. |